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縣令老來得子,寫了一副對聯慶祝,為何秀才大笑他離死不遠了?
1、但是后來縣令覺得有些奇怪,又派人把這個書生找了回來,書生來了之后直截了當地的說出了自己的相法,指出了把父放在前,君放在后,這樣的錯誤。
2、”雖然看起來與縣令的那副對聯意思一樣,但有著很大的學問??h令再次對秀才表示感謝,并趕緊上秀才寫的對聯,從而躲過一劫。
3、楊慎,號升庵,生于明代弘治元年。相傳他六歲時在桂湖附近一個池塘里游泳,縣令路過,他居然不起來回避。
4、一天,他寫了一副對聯:“識遍天下字,讀盡人間書”,得意洋洋地貼在大門上。誰料,對聯貼出來沒幾天,就有一位白發蒼蒼的老頭兒手里拿著本小書,找上門來,說是特地登門來向蘇公子求教的。
5、鄭板橋的對聯故事鄭板橋在山東當縣令時,有一天來了位告狀的老先生。原來有戶人家年初的時候,請他到家中教書,那年月沒有勞動法,也沒簽用工合同,雙方口頭講定一年酬金八吊錢。
6、戴大聲答道:無才做秀才。眾皆大笑。 十二 楊慎,安用修,號升庵,生于明代弘治元年。相傳他六歲時在桂湖附近一個堰塘里游泳,縣令路過,他居然不起來回避。
“五湖四海皆春色”下聯是什么?
1、五湖四海皆春色下一句:萬水千山盡朝暉。意思就是祖國出處呈現著一片生機勃勃,光輝燦爛的樣子。贊美了祖國美麗的大好河山,也暗示如今是個和平美好的時代。
2、“五湖四?!笔且粋€并列結構的短語,“皆”副詞,“春色”是名詞。因此下聯的結構也應該如此。點評:對聯的考查,屬于語言表達部分,考查點比較全面,包括修辭手法,句式仿寫,語言表達準確、簡明,因此對聯對學生的要求極高。
3、你這副對聯是:上聯:吉祥如意滿門樂,下聯:平安富貴合家歡。判定對聯上下聯的首選項是仄起平收。最后一個字是漢語拼音第三聲、第四聲的,屬于仄聲。最后一個字是漢語拼音第一聲、第二聲的,屬于平聲。
4、下一句是萬水千山盡朝暉。西湖龍井,中國十大名茶之一,產于杭州西湖龍井村周圍的群山,有獅峰,龍井,云棲,虎跑,梅家塢五個核心產區,有著1200多年歷史。
對對聯的作文
1、對對聯的作文 篇1 大年三十下午,爺爺來到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。 我們到了白坡老家,爺爺取出買來的對聯。
2、對對聯的作文 篇1 “騎奇馬,張長弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰” “襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿” 在現在的我們眼中,這是一幅對仗工整且構思巧妙的對子。
3、對聯作文 篇1 人人都知道對聯是我們國家的傳統文化表現形式之一。 對聯有:春聯、喜聯、壽聯、挽聯等。同學們,你們對對聯的知識了解多少呢?讓我來告訴你吧! 首先說說對聯的來歷吧。
門對千桿竹,家藏萬卷書。
完整為:門對千棵竹短無,家藏萬卷書長有。出自典故如下:明人解縉,門對富豪的竹林。除夕,他在門上貼了一副春聯:門對千根竹,家藏萬卷書。富豪見了,叫人把竹砍掉。
門對千根竹短,家藏萬卷書長。富人更生氣了,于是下令讓下人把竹子連根挖出。于是那個秀才又在對聯下加了一字。門對千根竹短無,家藏萬卷書長有。
“門對千棵竹短無,家藏萬卷書長有”意思是:門口對面的很多棵竹子已經短小幾乎沒有了,但是家里的很多藏書依然還在?!币痪湓挸鲎悦鞒饪N貼在自家門前的一幅對聯:“門對千棵竹短無,家藏萬卷書長有。
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